8月~9月是各個幼兒園新學期開學的時間,我身邊也有姊妹的小孩踏出他人生上學的第一步。
我常常給她們做心理建設,媽媽自己要很清楚孩子年齡到了要上學學習同儕團體生活。在上學前幾周,要多利用時間帶孩子到幼兒園走走熟悉環境,順便看看其他孩子和老師在幼兒園上課的情況,讓孩子了解幼兒園的生活,減低心理莫名的擔憂。這是非常重要的,千萬不要偷懶!!
孩子剛開始到幼兒園上學總是狀況百出,一下哭鬧,一下緊抓著大人的衣服,不管大人怎麼好言相勸,孩子都可以找千百種理由就是不要離開爸爸媽媽,搞得家長身心疲憊。大人總是期望著寶貝可以開開心心勇敢地說再見,但是孩子大部分都是做不到的。
童年時期,孩子一定會經歷和父母分離的過程,為什麼孩子會焦慮呢?
1. 因為他們沒有長時間和爸爸媽媽分離的經驗,所以他們會擔心被帶到另外一個陌生的環境,不同的桌椅,不同的擺設,不同的人與玩樂的同伴,即使這些新鮮事物會引起他們的好奇心,但是也會帶給他們心裡不安全感。
2. 在團體的生活中,不像在家中的自由自在。在團體當中一定會受到一些時間上的約束,什麼時候應該上課,什麼時候應該玩耍,什麼時候應該要睡覺,和在家中的生活規律完全不同,讓他們在一時之間無法適應學校生活。
如如是一個幸福的孩子,在三歲之前,都是媽媽一手把他拉拔長大的,因為已經要到中班的年紀,媽媽替如如看了許多的幼兒園,最後選擇了一家媽媽覺得還不錯又離家近、方便接送的幼兒園。
﹝剛開始兩天)
如如:我不想要上學,我想要陪媽媽在家裡面玩就好。
老師:好,我們今天不要上課,我們跟媽媽一起,我們一起到樓上去玩。
老師請晶晶當小幫手一起照顧如如,如如來試讀的前幾天都讓他先讀半天,讓如如知道,和媽媽短暫的分離後,我們還是會再見面的。
(到了第三天)
如如:我已經很勇敢了,我沒有哭,但是我要和媽媽一起手牽手進去。
老師:哇!你真的是一個勇敢的小勇士,你可以得到一個勇敢徽章。
如如:那媽媽是不是會來學校帶我?
老師:當然呀!媽媽很愛你的,只是媽媽現在要去找老闆工作,你先來學校找老師,每一個人都有自己應該要做的事情,我們都一起努力把工作完成,我們放學的時候,媽媽可以找他的寶貝小孩,你也可以找自己最愛的媽媽。
如如:那我也會自己做好自己的事情。
(到了第五天)
如如:媽媽再見!
媽媽:如如,再見!
老師:哇!如如好棒,已經可以自己背著書包來學校上學,還已經學會自己要怎麼收書包了,真的好棒!
在孩子剛要上學的那第一個禮拜,除了孩子會有分離焦慮,其實爸爸媽媽也是會有分離焦慮的,但是大人的防衛機制比較成熟,所以會立刻替寶貝找出許多的理由,讓他們不要那麼快地去面對焦慮的情緒。但是爸爸媽媽一定要記住,寶貝要自己踏出那一步,才能勇敢的繼續走下去。在學校,老師都會把每一個小寶貝當作自己的孩子疼愛,在面對分離焦慮中的小孩,會時時刻刻的把孩子帶在身邊,每天也會打電話和家長分享在學校的點滴,減少寶貝和媽媽的焦慮感。
對於剛要進幼兒園的孩子,有一本很值得推薦的繪本與大家分享,是親子天下出版的我的感覺系列~我想念你,作者把想念的情緒化成了文字,並和小朋友有什麼好辦法可以降低思念的焦慮感,最後一句話是我最喜歡的,也是讓小朋友快樂上學的一句很有力量的話,想念你的時候,我知道你會回來!
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