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                 現在因為社會競爭壓力大,很多人選擇晚婚,而且結婚後只生一個孩子。

在很多家庭裡,會發現照顧孩子的大人有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽,簡

單說就是一個孩子由六個大人照顧。因此很多孩子從小就練就一身使喚人做事

的好本領,而長輩也覺得孫子好可愛,只要孫子開心,要他們在地上打滾也心

甘情願。  

              以前在我的班上有一個很可愛的小女生妮妮,眼睛大大的,常常綁著兩根

小辮子。當時妮妮在課程中第一次接觸Lasy積木,剛開始都很開心地跟著老師

一起創作各種簡單的模型。但是當主題越來越難時,妮妮開始不喜歡上Lasy課,

而且遇到不會的地方寧願坐在一旁發呆什麼都不做,也不願意問同學或老師,

漸漸變成等待他人主動的幫助。當我和媽媽反映這個狀況時,媽媽才說妮妮是

家中唯一的孩子,從小爺爺奶奶就是把妮妮捧在手心裡,甚麼事長輩都會找理

由搶著幫孩子完成,妮妮只要遇到她不想或不會的事就呆坐原地,養成了依賴

不主動的習慣。

DSC01546.JPGDSC01445.JPG

              我: 妮妮,你怎麼了?怎麼在發呆呢?

                   妮妮: 老師,這個我不會

                  我: 妮妮,遇到不會的可以自己先試試看,真的做不來要告訴老師,

                               這 樣老師才知道妮妮不會做的事是什麼?老師才可以幫你喔!

                   妮妮: 喔!可是平常都是奶奶媽媽幫我做,我只要等她們一下,奶

                                      奶媽媽  都會幫我做好好的,我什麼都不用做而且我也不會。

                   我: 妮妮啊,其實這些你都可以做得很好,你看你的好朋友都做得到。

                                妮  妮這麼聰明,老師相信你也一定做得到~~

                在我的堅持下,妮妮漸漸地開始自己慢慢完成自己的作品,也開始會請求

他人協助,雖然偶爾會鬧小脾氣,但是哭鬧的情況變少了。在家裡老師請媽媽

協助,當妮妮需要幫忙時,請她主動開口問家人,不要先幫孩子做好。當天媽

咪接她回家時,還主動替她拿外套和背書包,

                                              我:媽咪妳又忘了讓她練習拿自己的東西了。

                                              媽咪:對厚!!

                    過一段時間,妮妮不僅主動在課堂上問問題,連同學覺得較難的數學題

目,她都覺得很簡單,回家和媽媽說:數學好簡單呢!媽媽和老師分享,當妮妮

這麼和她說時,自己也嚇一跳,我的孩子怎麼說出這樣的話。而且在班上也會

主動協助需要幫忙的同學,妮妮和班上的同學每天都玩得哈哈大笑,好朋友越

來越多,越來越有自信的她不再是那個畏畏縮縮什麼都不會的妮妮。  

 

                     其實每位小朋友可以自己完成事情,只是大人覺得孩子還小,等長大再做

也不遲、怕孩子會打破碗而不願請他幫忙、洗抹布時又擔心他玩水…….等等,

那媽媽要到什麼時候才會覺得孩子己經長大了,可以自己獨立完成呢?是上大班?

上小一?還是滿18歲呢?身為父母的我們須學習適時的放手以寬容的態度面對孩

子嘗試各種挑戰與挫折,換個方式接受孩子的挫折,給孩子再一次動手學習的機

會,您會發現孩子的潛力無窮,而您會發現~~原來我的孩子比我還優秀~~

DSC01362.JPG

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